这个老师水平真是高，让我25.3买入的，进去之后就是跌。
抖音上听课买股票靠谱吗？要小心这样的套路
继QQ、微博、微信之后，抖音作为又一种有着庞大用户群体的新兴媒体，也开始被越来越多的不法分子所关注。很多所谓“股神”、“大V”、“老师”在抖音上发股评，讲课，甚至是所谓的“牛股”，买这种股票真的靠谱吗？今天就和大家一起来聊聊这个问题。
正所谓“无利不起早”，这些股神、大V、老师做这些事肯定不是为了好玩，有这个闲工夫还不如去睡个觉来的舒坦对吧。通常他们不会一开始就直接告诉你买什么股票，而是有一个过程，会通过一些套路来慢慢打消你的顾虑，最后不知不觉就上了当。以下就简单介绍一下常见的听课荐股的套路是怎么玩的。
加关注免费听课
加关注是最开始的一步，人们通常容易被感兴趣的内容吸引，一旦加了关注就很容易养成每天浏览的习惯。这些股神、大V、老师也可以根据加关注的粉丝数量的变化，判断所讲的内容是否有吸引力。
这其中有些人是做了精心准备的，什么宏观大势，基本面分析，技术分析，各种指标，游资大佬等等，很多没炒过股或是刚开始接触股票的人很容易误以为遇到了良师益友，而且免费听课也没什么损失。实际上听课只是套路的第一步，目的就是让你对股神、大V、老师的“高超水平”所折服。
拉进QQ群，微信群
在头条、抖音等直播软件上直接指导股票可能会被平台封号，而且也不便于展开下一步的“洗脑”，所以通常会让加了关注的粉丝加入所谓内部群、VIP群，这些群里有大量的股托。他们会主动和你交流学习心得，然后问你一些账户的情况来配合老师下一步行动。
实盘晒单
听课之后，会有一些股托出来帮着带节奏，比如问这些股神、大V、老师自己的账户盈利怎么样，这时老师就顺水推舟晒出一份金光闪闪的交易记录。巨额的盈利足以让绝对大多数散户热血沸腾，恨不能马上开始跟着老师买牛股，从此走向人生巅峰。殊不知，这种交易记录完全是可以作假的，最简单的办法就是直接PS，还可以通过筛选、隐藏功能选出涨停的股票截图。
实盘操作
这种算是比较高级的套路了，而且需要一定的实力才能玩。老师会一边在群里讲课一边把账户打开操作，让你亲眼看着什么价格买什么股票，最后还真的赚钱了。相信到了这一步，大多数人都会忍不住想要跟着老师买股。实际上，老师让你看的股票涨了是因为背后有资金运作，最后让你买的却是高风险的股票，你买你进去接盘，他们则拿了好处费消失。
所以，如果您自己炒股的水平不够，不如自己去学一些基本的股票知识来减少失误，慢慢的积累经验，千万不要轻信免费听课、牛股的套路，否则很容易上当受骗。
今日头条 老师对学生一生影响有多大
老师对学生的影响有多大？《大数据告诉你，好老师对学生的影响有多大》一文详述了：美国一些权威学者对此进行了实证研究，并且用令人惊讶的数据结果告诉我们——一名通过其学生的考试成绩所确定的不合格老师，能够把一名学生的教育进步推迟9.54个月。不合格老师仅仅教学生一年，就会致使学生一生的收入减少5万美元。用一名优秀老师替换一名表现不良的老师，能够显著增加学生一生的经济收入——每间教室平均高达25万美元。无论学生的水平有多高，也不管学生家长的收入有多少，只要有一位好老师的出现，学生在未来的收入都会有一定比例的提高。一位小学生一年哪怕只遇到一位好老师，到成年时，他们的收入每年就能递增。“高附加值教师”对学生的影响力是正面的、重要的、长期的。…… 虽然，此研究也引发来争议，不能仅用学生分数评价教师。但是综上研究表明，学生一生中能遇到一位好老师，终归是幸运的，否则，将是悲哀的。谈及此，总不由地会想起那件发生在自己初中时代的事。班上有一位女同学，也是班上的英语课代表，英语学科学得特好，每次考试成绩总是名列前茅，其他学科也不错。但是，不知何故，她就是对物理学科却特抵触！一轮到上物理课时，不是写其它学科作业，就是把头沉在课桌上，从不听课，作业也不写不交的。物理老师对此也不管不问，任其任性。一个学期是这样，一年也是这样……三十多年过去了，直到现在，自己总能想起此事！对此，不知您的看法如何？我认为：学生的做法的确不妥，太固执任性！不仅耽误了自己一生的学习，更是害了自己！物理老师的做法也欠妥！作为一位老师，面对问题学生，自己放任自流，总是不应该吧！作为老师，您是否应蹲下身子，也找找自身问题所在？因为，您面对的毕竟是十多岁的孩子！面对叛逆期的学生，作为老师，我们是否更需要与其多交流，多沟通，努力想法化解师生间的所谓矛盾，帮助其健康成长？教育学生，毕竟是我们教师的责任！学生需要好老师，家长需要好老师，社会需要好老师！因此，做一个好老师，也是我们每一位教师的义务和责任！一位好教师，应该是一个关注人类命运，关注社会，极具教育责任感、社会责任感的教师。教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境和人生态度对待生活。教育本身就是生活。作为一个好教师，他应该非常关注社会，非常关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。也只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会责任感。如果教师整天关心的是名次，是分数，孩子们的心胸怎么能得到发展？学校的世界和外面的世界应该是息息相通的。苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对于未来理想的追求。我们所做的一切，都是在为未来做准备。我们的教育是为了未来的教育，是着眼于孩子一辈子的教育。只有这样，才能有强烈的责任感。所以说，教师的使命感、社会责任感，影响着学生的社会责任感。因此，做一个有责任心和责任感的好教师更是我们的义务和责任！一位好教师，应该是一个善于发现教育的乐趣，充满爱心的教师。好老师一定善于发现教育的乐趣。因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的，都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们，只要你帮助他们去找回自己的自信，只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出你所能想像的。一份耕耘会给你许多倍的回报！（朱永新）好老师一定充满爱心，深爱自己的学生。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子具有巨大潜能，而且每个孩子的潜能都是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。教师爱学生，还表现在教育的民主性中。其体现在许多方面，包括教师与学生讲话、交流的方式等。民主精神的培养，要从小开始。民主教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。让我们努力做这样的好老师！努力做一个“高附加值教师”！
